99年初等考試_桃園_姜同學
老師說心得不要寫歌功頌德的情節，寫些過程的心情，我想敘述從一開始準備考試到考上的這段歷程，希望我的歷程可以讓很多還在準備考試的同學產生共鳴，有繼續努力的動力。
補習班打電話通知我考上的那個下午，我還在生產線上處理異常，一開始我以為是同名同姓的人考取，其實早在2月6日考完那天，對完考場外補習班的解題後，我就放棄了，當天晚上我已經開始在104上面找工作，直到確認了准考證號碼後，一股不太真實的感覺瀰漫我全身，”我真的考上了”。
92年初，自軍中以志願役身分退伍，投入職場已經比同年紀的人晚了2年多，再加上大學唸的是土木，本身對土木並不是這麼有興趣，所以決定給自己一年的時間報考公務人員，稍作分析後，一般行政名額較多，就以此為目標，原先是報名一年期班，後來經過櫃檯人員的分析轉成保證班，一年的時間中，我共考了三次試，印象中是一次初等考，兩次地方五等，最後一次考試總平均差了3分，也是最接近的一次，但因為超過了預計一年的時間，所以就到職場上工作，那時候認為自己沒有公職的機會了。
98年全世界都攏罩在金融風暴的陰影中，非常不幸的，3月份公司因為業務緊縮，大陸蘇州廠一次裁了約20個人，我也是其中之一，回到台灣工作機會不只是少，幾乎是零，每家公司人事幾乎都凍結，我又動了考公職的念頭，真的很感謝當初說服我轉保證班的櫃檯人員，於是我又回到補習班了。
我是6月份決定再回補習班的，這次的目標就是年底的地方特考及99年的初等考，一邊準備考試一邊觀察景氣是否有復甦，記得那段時間，連新聞都在報補習班門庭若市的景況，許老師的法緒第一節課就說”教書這麼多年，沒看過這麼多人來報考公職的盛況”，可見這一兩年競爭會是多激烈，最後，我很幸運的考上了初等考試，希望我的歷程，可以讓和我相同或相似經歷的同學繼續努力。
至於讀書方法，我提供我自己的方式，看看同學們覺得有沒有借鏡的價值。
國文英文及公民:
這三科都是沒有範圍的，感覺有點像是賭一把
國文對我是個優勢，從前高中聯考，大學聯考，國文總是可以幫我拉高平均分數，所以最後我把重點放在公文格式用語上，當兵期間也經手不少公文，所以國文這科我沒有花很多時間著墨。
英文佔30分，我買了仿間考大學的測驗書練習，找回當初考大學聯考的感覺。
公民這科範圍很大，高老師建議考選部的題庫一定要看，我照高老師的建議，90年之後所有的題目都做了一遍，真的幫助很大。另外就是養成看新聞的習慣，考題裡偶爾會出現時事題，有時立法院討論或通過議案，或是行政部門的提議，都會連結到法學或行政學相關的主題。(初等考有兩題我印象深刻，一題是法院內各身分的穿著，我想答對的人，扣除法律系出身的，有99%應該是猜的，這實在太冷門了，另一題是防詐騙專線，我有一次被詐騙電話搞火大了，直接打去報警，所以印象深刻) 。
法學大意:
我的法學緒論教材就是許老師的課本，許老師的DVD，還有一本小六法。許老師的DVD我看了四個循環(行政法兩個循環，法學緒論兩個循環)上半年的循環主要目標是高普考，下半年的循環則是針對基五及初等考，看DVD有個好處，法學緒論是16節課，補習班看帶子的時間一天有四節，所以可以在一週內看完整個循環，之後自己唸書會事半功倍。運用零星的時間，我把整本小六法”翻”完了，法學大意常有一些冷門的題目，比其他考生多看一題，甚至是多一點印象，就多了考上的機會。
行政學大意:
7年前就是上蘇老師的課，7年後還是上蘇老師的課，行政學很雜，但在我寫考古題的時後，發現蘇老師的課本幾乎可以涵蓋了所有的考題，行政學這科我是覺得，該上的課要上，該記的筆記要記，該背的口訣要背，該寫的考古題要寫，這樣分數已經不會太差了。
我到現在還是覺得考上多少靠些運氣，但話說回來，沒有努力，空有運氣，還是沒辦法上榜，希望還在準備考試的同學繼續努力，不要輕言放棄。也感謝班上老師的苦口婆心，耳提面命。
法學大意:88 行政學大意:90 國文:96 公民與英文:92
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